Április a megbocsátás hónapja volt a boldogságórákon iskolánkban is, így ezzel a témával foglalkoztak a batsányis diákok és szaktanáraik a délelőtti tanórákon és tanórákon kívüli alkalmakon is. Az osztályok az alábbi tevékenységeket végezték el a…
Március az apró, de annál inkább fontosabb örömteli pillanatokról szólt iskolánkban is. A hónap folyamán több tevékenységgel is igyekeztünk az apró örömök fontosságát tudatosítani a batsányis diákok és kollégák körében, így a következő összesített beszámolóban…
Iskolánkból 10 diáknak és kettő kísérő pedagógusnak volt lehetősége egy Erasmus csoportos mobilitáson részt venni Eszéken, Horvátországban 2026. március 02-06. között. A kiutazásunkat hetekkel megelőzően előzetes feladatokkal készültek diákjaink, így rövid kis videókat vettünk fel,…
Hajdúné Tyukász Zsuzsanna tanárnő (7.f osztály, osztályfőnöki óra): A foglalkozás célja az volt, hogy a tanulók felismerjék a mindennapi életben megjelenő stresszhelyzeteket, valamint tudatosítsák azokat a módszereket, amelyek segíthetnek számukra ezek kezelésében. Bevezetésként közös beszélgetés során gyűjtöttük…
Januárban a jó célok kitűzésének jellemzőivel ismerkedtünk meg a Boldogságórákon, amely tevékenységekről a következő beszámolókban olvashatunk részletesebben: Hajdúné Tyukász Zsuzsanna tanárnő (7.F osztályfőnöki óra): A 7.F osztály számára a foglalkozások középpontjában az értelmes életcélok jelentősége, valamint…
Decemberben az egyik legkedvesebb témával, a jócselekedetekkel, foglalkoztunk a batsányis Boldogságórákon. A másokra való odafigyelés, a jócselekedetek megvalósítása általában mindennapos tevékenység egy harmonikus, megelégedett, boldog ember életében, és ez, szerencsére, többnyire jellemzi is a batsányis…
Novemberben a társas kapcsolatok fontosságával foglalkoztunk mélyebben a boldogságórákon. Az alábbi tevékenységekkel igyekeztek a csoportok és batsányis szaktanárok, osztályfőnökök erősíteni ennek a témának a fontosságát, hiszen a jó és tartalmas társas kapcsolatok mentális, fizikai védelemmel…
Októberben az optimizmus témakörével foglalkoztunk a boldogságórákon. A sokszor félreértelmezett, "rózsaszín felhőként" aposztrofált fogalom tudományos hátterét is megvilágítva interaktív feladatok során igyekeztünk azt a tudatos szemléletet átadni diákjainknak, amely sokat segíthet a hétköznapi nehézségeket, kihívásokat…
A zene nemzetközi világnapját minden év október 1-jén ünnepeljük 1975 óta Yehudi Menuhin, amerikai hegedűművész kezdeményezésére. Iskolánkban ez a 12. tanév, hogy külön rendezvénnyel is készülünk erre a napra, ugyanakkor minden évben más rendhagyó alkalmat…
Iskolánk 7. éve tagja a Boldog Iskola országos pályázatnak, amelynek célja, hogy a résztvevők az adott tanítási év tartama alatt 10 különböző tematikát dolgozzanak fel interaktív, korosztályspecifikus módszerekkel egy-egy hónapban. A elmúlt tanév eredményes munkájának…
