,,Az optimista azt mondja: igen, nehéz – de lehetséges. A pesszimista azt mondja: igen, lehetséges – de túl nehéz.” (Bertil Marklund, svéd orvos)

Októberben az optimizmus témakörével foglalkoztunk a boldogságórákon. A sokszor félreértelmezett, "rózsaszín felhőként" aposztrofált fogalom tudományos hátterét is megvilágítva interaktív feladatok során igyekeztünk azt a tudatos szemléletet átadni diákjainknak, amely sokat segíthet a hétköznapi nehézségeket, kihívásokat…

Hála hónap a Batsányiban

Iskolánk 7. éve tagja a Boldog Iskola országos pályázatnak, amelynek célja, hogy a résztvevők az adott tanítási év tartama alatt 10 különböző tematikát dolgozzanak fel interaktív, korosztályspecifikus módszerekkel egy-egy hónapban. A elmúlt tanév eredményes munkájának…

„A testmozgás igazi kihívás a szervezetnek. Amit természetesen mi is érzünk. De a mozgás tulajdonképpen éppen ezért egészséges. A test megérti az üzenetet: erősebbnek kell lenned. És így is tesz: erősebbé és ellenállóbbá fejleszti magát.” /Nicklas Brendborg, dán biológus/

A Boldog Iskola május havi témája „A mozgás öröme” volt. A témát a hónap során minden boldogságórás csoport feldolgozta, ugyanakkor iskolai szinten is (diákok, pedagógusok és még Cseri Gábor  igazgató úr is bekapcsolódott a heti…

„Ha megtanulunk egyszerűen örülni az életnek, ha elégedettek tudunk lenni, az magával vonja a jóllét érzését. Ez mindannyiunkban közös, csak a módszereink másak.” Louisa Thomsen Brits írónő

Márciusban az iskolai boldogságórákon az apró örömökkel foglalkoztunk, ami az egyik leghálásabb téma az év során. Az osztályok, csoportok igazán élvezték a havi téma feldolgozását, és szaktanárok is igyekeztek kreatív és interaktív módon tervezni a…