Iskolánkból 10 diáknak és kettő kísérő pedagógusnak volt lehetősége egy Erasmus csoportos mobilitáson részt venni Eszéken, Horvátországban 2026. március 02-06. között.
A kiutazásunkat hetekkel megelőzően előzetes feladatokkal készültek diákjaink, így rövid kis videókat vettünk fel, amelyekben mindenki a kedvenc iskolai termét/helyszínét mutatta be röviden angolul. Másik előzetes feladata volt a csoport tagjainak, hogy végezzenek egy kis kutatómunkát és készítsenek angolul egy 4-5 diából álló prezentációt párokban, amelyeket meghatározott témában kellett elkészíteniük. Így került sor Magyarország, Csongrád-Csanád vármegye, Csongrád város, iskolánk és Batsányi János, a felvilágosodás kiemelkedő alakjának bemutatására is. A hétfői napon 12.00 körül érkeztünk meg a helyi iskolába, az Osnovna Skola Visnjevac iskolába, ahol kedvesen várt minket a helyi Erasmus koordinátor, Melita Krstic, illetve a szervező tanárok. A horvát tanulók egy kedves kis műsorral fogadtak minket (zongora, gitár műsorszámokkal) majd egy ún. ice-braker játékkal ismerkedtünk közösen, illetve további csapatépítő játékokra került sor a két nemzet résztvevői között. A nap folytatásában sor került az előzetesen elkészített prezentációk bemutatására a vendégfogadó tanulóknak és tanáraiknak, akik szintén készültek hasonló előadással nekünk is Horvátország érdekességeiről.
A hét további napjain érdekes és változatos programokon vettünk részt diákjainkkal, amelyek során bepillantást nyerhettünk a délutáni tanítási-tanulási folyamat hatékony megvalósulásába így matematika, horvát, angol nyelv és fizika órákon voltunk délutánonként, valamint a technika és tudományok segítségével ismeretek szereztünk az okostelefonok testünkre gyakorolt hatásairól, szabadulószobában is jártunk online feladatok segítségével és lehetőségünk nyílt az ún. Actionbound applikáció alkalmazás segítségével Eszék város nevezetességeit is megismerni interaktív feladatok során. A keddi napon sportos tevékenységek során is együtt mozoghattunk, így az aktív mozgás is megvalósult a tervezett programok/játékok során.
A családokkal is volt lehetőség megismerkedni, így közelebbről is megtapasztalhatták tanulóink a horvát szokásokat, egyúttal helyi finomságokat is megkóstolhattak.
A csütörtöki napon egy egész napos kirándulást terveztünk a Jankovac Természetvédelmi Parkba, illetve a Vocin Geológiai Parkba, ahol egy egyedülálló 6D-s moziban is voltunk. Ez a nap kiváló alkalom volt arra, hogy környezetünk védelmére, a fenntarthatóság tudatos megvalósítására is figyeljünk. A parkokban igazán különleges ismeretekkel gazdagodtunk, valamint a mentális és fizikai jóllétünket is támogatta a szabadban töltött kirándulás.
A hetünket két workshoppal zártuk, amelyeken vicces és nagyon hasznos drámatechnikákat próbálhattunk ki, valamint a barátság témakörén belül bővítettük az idegen nyelvi szókincsünket és erősítettük társas kapcsolatainkat is.
A hetet sikeresnek értékeljük, mert sok olyan készségre és élettapasztalatokra tettek szert diákjaink (problémamegoldás, felelősségvállalás, kritikus gondolkodás, kreativitás, kooperáció, stressztűrés) amelyek későbbi tanulmányaik során, sőt a munka világában is hasznosak lesznek/lehetnek számukra.
A résztvevő batsányis diákokat arra is megkértük, hogy egyéni beszámolójukon kívül röviden fogalmazzák meg, hogy mit jelentett számukra az Erasmus+ mobilitási lehetőség:
,,Angol tudásom fejlődött és megismertem a horvát nyelvet.” (Fanni)
,,Nagyon jó közösség volt és sok új barátra tettem szert!” (Peti)
,,Tanulási módszerük interaktív feladatok. Kedvesek, mindenki közvetlen mindenkivel.” (Konrád)
,,Azt vettem észre, hogy az iskolában szinte mindenhol vannak művészeti alkotások (pl. rajzok, festmények) és nekem ez nagyon tetszik.” (Hunor)
,,Megismertem az ottani ételeket, szavakat, tanulási rendszert, illetve tanulhattam a közösség összetartásáról.” (Lizett)
,,Azt tapasztaltam, hogy matematika órán a tanulók egymástól is segítséget kérhetnek.”(Adél)
,,Célom volt a sport tevékenységek megfigyelése, ez teljes mértékben megvalósult.” (Botond)
,,Azt tanultam, hogy a világ minden részéről lehet barátokat szerezni és nem muszáj ugyanazt a nyelvet beszelni.” (Nóra)
,,Új szavakat ismertem meg, új kultúrákat.” (Emma)
,,Barátságosak és támogatóak a horvátok.” (Noémi)
A fogadóintézmény beszámolóiról itt olvashatnak:
Mađarski učenici u Višnjevcu – tjedan druženja, učenja i novih iskustava
Ugostili smo učenike i učiteljice iz Mađarske | Naslovna
Kako su mađarski učenici doživjeli Osijek? Tjedan u višnjevačkoj školi pun iznenađenja – SiB.hr
Learning program:
Learning programme shortMűhelymunka (kísérőtanári és csoportos disszemináció) tudásmegosztás a résztvevőkkel iskolai keretek között:
Egyéni beszámolók (diák és tanári) itt olvashatóak:
Egyéni beszámolók szkennelve jóVideók a legszebb pillanatokról:
