﻿{"id":31120,"date":"2026-05-18T12:08:04","date_gmt":"2026-05-18T10:08:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bjg.hu\/?p=31120"},"modified":"2026-05-18T12:08:04","modified_gmt":"2026-05-18T10:08:04","slug":"mi-az-oktatasban-kurzus-amszterdamban","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/2026\/05\/18\/mi-az-oktatasban-kurzus-amszterdamban\/","title":{"rendered":"MI az oktat\u00e1sban-Kurzus Amszterdamban"},"content":{"rendered":"<p>Iskol\u00e1nk Erasmus+ akkredit\u00e1ci\u00f3 programj\u00e1nak keret\u00e9ben egy angol nyelv\u0171 kurzuson vettem r\u00e9szt Amszterdamban 2026. \u00e1prilis 27-m\u00e1jus 2. k\u00f6z\u00f6tt. A kurzus t\u00e9m\u00e1ja&nbsp; ChatGPT \u00e9s alapvet\u0151 mesters\u00e9ges intelligencia eszk\u00f6z\u00f6k megismer\u00e9se volt.<\/p>\n<p>A kurzus ismertette a&nbsp;mesters\u00e9ges intelligencia alapfogalmait&nbsp;az oktat\u00e1sban, seg\u00edtett megismerni az alapvet\u0151&nbsp;MI-eszk\u00f6z\u00f6ket, p\u00e9ld\u00e1ul a ChatGPT haszn\u00e1lat\u00e1t&nbsp;a tan\u00edt\u00e1s \u00e9s tanul\u00e1s fejleszt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben. Megtanultuk hogyan haszn\u00e1ljuk az MI-eszk\u00f6z\u00f6ket a munkaterhel\u00e9s cs\u00f6kkent\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben, ugyanakkor hogyan lehet\u00fcnk&nbsp;kreat\u00edvak \u00e9s hogyan vonhatjuk be akt\u00edvan a di\u00e1kokat&nbsp;a di\u00e1kk\u00f6zpont\u00fa pedag\u00f3gia koncepci\u00f3j\u00e1t k\u00f6vetve.<\/p>\n<p>&nbsp;A k\u00e9pz\u00e9s c\u00e9lja a szakmai alapok elm\u00e9ly\u00edt\u00e9se \u00e9s az innovat\u00edv megold\u00e1sok megismer\u00e9se volt: felk\u00e9sz\u00edtsen minket a mesters\u00e9ges intelligencia (MI) tudatos \u00e9s kreat\u00edv integr\u00e1l\u00e1s\u00e1ra a tantermi munk\u00e1ba. K\u00fcl\u00f6nlegess\u00e9g\u00e9t a nemzetk\u00f6zi k\u00f6zeg adta: \u00f6sszesen 10 f\u0151 vett r\u00e9szt a programon, akik Eur\u00f3pa legk\u00fcl\u00f6nf\u00e9l\u00e9bb pontjair\u00f3l \u00e9rkeztek \u2013 k\u00e9pviseltette mag\u00e1t Franciaorsz\u00e1g, Bulg\u00e1ria, Olaszorsz\u00e1g, G\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1g, Horv\u00e1torsz\u00e1g, Szerbia \u00e9s Lengyelorsz\u00e1g is. Ez a kultur\u00e1lis soksz\u00edn\u0171s\u00e9g nemcsak a szakmai vit\u00e1kat gazdag\u00edtotta, hanem kiv\u00e1l\u00f3 alapot biztos\u00edtott a j\u00f6v\u0151beli nemzetk\u00f6zi egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sekhez is. A tanfolyam sor\u00e1n sokszor dolgoztunk csoportokban, p\u00e1rokban.<\/p>\n<p>Az els\u0151 nap az ismerked\u00e9s jegy\u00e9ben telt. A j\u00e9gt\u00f6r\u0151 feladatok sor\u00e1n megismert\u00fck egym\u00e1st \u00e9s egym\u00e1s szakmai h\u00e1tter\u00e9t. Felv\u00e1zoltuk a h\u00e9t c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seit, \u00e9s lefektett\u00fck azokat az elm\u00e9leti alapokat, amelyekre a k\u00e9s\u0151bbi gyakorlatok \u00e9p\u00fcltek. Minden r\u00e9sztvev\u0151 bemutatta orsz\u00e1g\u00e1t \u00e9s iskol\u00e1j\u00e1t, ahol tan\u00edt. A megnyit\u00f3 \u00e9s az iskol\u00e1k bemutatkoz\u00e1sa ut\u00e1n r\u00f6gt\u00f6n az MI etikai k\u00e9rd\u00e9seivel foglalkoztunk. Megvitattuk, hogyan t\u00e1mogathatja a technol\u00f3gia a tan\u00e1rok \u00e9s di\u00e1kok ment\u00e1lis j\u00f3ll\u00e9t\u00e9t (well-being), \u00e9s hogyan seg\u00edthet a munkaterhel\u00e9s cs\u00f6kkent\u00e9s\u00e9ben a di\u00e1kk\u00f6zpont\u00fa pedag\u00f3gia jegy\u00e9ben.<\/p>\n<p>A m\u00e1sodik napon megismert\u00fck a mesters\u00e9ges intelligencia k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 t\u00edpusait \u00e9s azok h\u00e9tk\u00f6znapi jelenl\u00e9t\u00e9t. K\u00fcl\u00f6n hangs\u00falyt fektett\u00fcnk a mobilalkalmaz\u00e1sokra, amelyek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel \u201ezsebben hordhat\u00f3\u201d lebilincsel\u0151 leck\u00e9ket tervezhet\u00fcnk, b\u00e1rhol \u00e9s b\u00e1rmikor.<\/p>\n<p>A harmadik napon a &nbsp;Generat\u00edv MI \u00e9s a j\u00f3 promptol\u00e1st gyakoroltuk, elm\u00e9lyedt\u00fcnk a ChatGPT, a Claude \u00e9s a Mistral haszn\u00e1lat\u00e1ban. Megtanultuk a hat\u00e9kony utas\u00edt\u00e1sad\u00e1s (prompt engineering) m\u00f3dszereit, \u00e9s saj\u00e1t tananyagokat, feladatokat k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tant\u00e1rgyakhoz, figyelembe v\u00e9ve az interdiszciplin\u00e1ris (tant\u00e1rgyk\u00f6zi) megk\u00f6zel\u00edt\u00e9st.<\/p>\n<p>A negyedik napon &nbsp;olyan interakt\u00edv eszk\u00f6z\u00f6ket pr\u00f3b\u00e1ltunk ki, mint a Canva, a Padlet, a Twee vagy a Quizalize. Megtapasztaltuk, hogyan fokozhat\u00f3 a di\u00e1kok kreativit\u00e1sa \u00e9s egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9se az MI seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel, \u00e9s hogyan tudunk pillanatok alatt differenci\u00e1lt feladatokat k\u00e9sz\u00edteni a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00e9pess\u00e9g\u0171 tanul\u00f3knak.<\/p>\n<p>Az utols\u00f3 napon &nbsp;\u00f6sszefoglaltuk \u00e9s \u00e9rt\u00e9kelt\u00fck a h\u00e9t gyakorlatait. Megtanultuk, hogyan adjunk konstrukt\u00edv visszajelz\u00e9st \u00e9s k\u00e9sz\u00edts\u00fcnk \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si rubrik\u00e1kat MI-t\u00e1mogat\u00e1ssal. A nap v\u00e9g\u00e9n az \u00f6sszes elk\u00e9sz\u00edtett anyagunkat egy k\u00f6z\u00f6s elektronikus gy\u0171jtem\u00e9nybe rendezt\u00fck, amely a j\u00f6v\u0151ben praktikus \u00fatmutat\u00f3k\u00e9nt szolg\u00e1l mindannyiunk sz\u00e1m\u00e1ra. A nap v\u00e9g\u00e9n megkaptuk a tan\u00fas\u00edtv\u00e1nyokat, majd a k\u00f6z\u00f6s f\u00e9nyk\u00e9pek elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se ut\u00e1n az iskola jellegzetes holland k\u00f3stol\u00f3val b\u00facs\u00fazott t\u0151l\u00fcnk.<\/p>\n<p>&nbsp;A szakmai programot k\u00f6z\u00f6s kultur\u00e1lis tev\u00e9kenys\u00e9gek \u00e9s kir\u00e1ndul\u00e1s koron\u00e1zta meg, tov\u00e1bb er\u0151s\u00edtve a nemzetk\u00f6zi koll\u00e9g\u00e1k k\u00f6z\u00f6tti kapcsolatot.<\/p>\n<p>Sz\u00e1momra legf\u0151bb \u00e9rt\u00e9ke volt a tanfolyamnak, hogy gyakorolhattam, hogy&nbsp; a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1t nemcsak eszk\u00f6zk\u00e9nt, hanem a kritikai gondolkod\u00e1s \u00e9s kommunik\u00e1ci\u00f3 fejleszt\u00e9s\u00e9nek kataliz\u00e1torak\u00e9nt hogyan lehet haszn\u00e1lni. Ez a tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s nemcsak a digit\u00e1lis j\u00e1rtass\u00e1gomat n\u00f6velte, hanem \u00faj lend\u00fcletet adott a mindennapi tan\u00edt\u00e1shoz. A nemzetk\u00f6zi kapcsolatok \u00e9s a bar\u00e1ti l\u00e9gk\u00f6r pedig hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa motiv\u00e1ci\u00f3t jelent mindannyiunk sz\u00e1m\u00e1ra. Az angol nyelvi k\u00e9pz\u00e9snek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en tov\u00e1bb fejl\u0151d\u00f6tt nyelvi kompetenci\u00e1m \u00e9s&nbsp; a tanfolyam mellett jobban megismerhettem a holland oktat\u00e1st \u00e9s felfedezhettem a holland kult\u00far\u00e1t is.<\/p>\n<p>ngg_shortcode_0_placeholder<a href=\"https:\/\/www.bjg.hu\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Certificate_rotated.pdf\">Certificate<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bjg.hu\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/ka1-egyeni-beszamolo_rotated.pdf\">Besz\u00e1mol\u00f3<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bjg.hu\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Kezikonyv-az-MI-tudatos-es-biztonsagos-hasznalatahoz.pptx\">K\u00e9zik\u00f6nyv az MI tudatos \u00e9s biztons\u00e1gos haszn\u00e1lat\u00e1hoz<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bjg.hu\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/ChatGPT-and-basic-AI-Tools.pptx\">ChatGPT and Basic AI Tools-Kurzus&nbsp;<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iskol\u00e1nk Erasmus+ akkredit\u00e1ci\u00f3 programj\u00e1nak keret\u00e9ben egy angol nyelv\u0171 kurzuson vettem r\u00e9szt Amszterdamban 2026. \u00e1prilis 27-m\u00e1jus 2. k\u00f6z\u00f6tt. A kurzus t\u00e9m\u00e1ja&nbsp; ChatGPT \u00e9s alapvet\u0151 mesters\u00e9ges intelligencia eszk\u00f6z\u00f6k megismer\u00e9se volt. A kurzus ismertette a&nbsp;mesters\u00e9ges intelligencia alapfogalmait&nbsp;az oktat\u00e1sban, seg\u00edtett megismerni az alapvet\u0151&nbsp;MI-eszk\u00f6z\u00f6ket, p\u00e9ld\u00e1ul a ChatGPT haszn\u00e1lat\u00e1t&nbsp;a tan\u00edt\u00e1s \u00e9s tanul\u00e1s fejleszt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben. Megtanultuk hogyan haszn\u00e1ljuk az MI-eszk\u00f6z\u00f6ket a munkaterhel\u00e9s [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":31156,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[375,1,122],"tags":[],"class_list":["post-31120","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2025-2026","category-hireink","category-konyvtar","latest_post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31120"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31157,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31120\/revisions\/31157"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31156"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}