﻿{"id":31022,"date":"2026-05-13T11:36:38","date_gmt":"2026-05-13T09:36:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bjg.hu\/?p=31022"},"modified":"2026-05-13T11:36:38","modified_gmt":"2026-05-13T09:36:38","slug":"erasmus-szloveniaban","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/2026\/05\/13\/erasmus-szloveniaban\/","title":{"rendered":"Erasmus+ Szlov\u00e9ni\u00e1ban"},"content":{"rendered":"<p>Iskol\u00e1nk 10 di\u00e1kja, Kispataki Emese (6.F), L\u00e9n\u00e1rt Luca, Vajda Laura, \u00c1rr Csan\u00e1d, Horv\u00e1th-Varga P\u00e9ter, Sarusi-Kis Vince, Seres N\u00f3ra (7F), Taricska Mira (8.F), Darabos Dorka, Kis-Hajd\u00fa Janka (9.A) \u00e9s k\u00e9t tan\u00e1ra, Bir\u00f3 Edit \u00e9s Kov\u00e1csn\u00e9 Baranyi Margit vett r\u00e9szt m\u00e1jus 3-t\u00f3l 8-ig a \u201eThink Green, Think Digital, Think Inclusive\u201d c\u00edm\u0171 angol nyelv\u0171 Erasmus+ projektben a szlov\u00e9niai Litija v\u00e1ros\u00e1ban.&nbsp;<\/p>\n<p>Vas\u00e1rnap d\u00e9lut\u00e1n \u00e9rkezt\u00fcnk meg Litija-ba, az est\u00e9t a di\u00e1kok a fogad\u00f3 csal\u00e1dokkal t\u00f6lt\u00f6tt\u00e9k. A program els\u0151 munkanapj\u00e1t az iskol\u00e1ban kezdt\u00fck, hivatalosan is megnyitottuk a projektet. Mivel egy olasz csoport is az iskol\u00e1ban tart\u00f3zkodik, a h\u00e1rom csapat egy\u00fctt oldott meg j\u00e1t\u00e9kos szitu\u00e1ci\u00f3s gyakorlatokat angol nyelven, \u00edgy egy kicsit megismert\u00fck egym\u00e1st. Ezut\u00e1n bemutatt\u00e1k nek\u00fcnk az iskol\u00e1t, \u00e9rdekes volt l\u00e1tni, hogy az enyh\u00e9bb \u00e9s s\u00falyosabb fogyat\u00e9kkal \u00e9l\u0151 di\u00e1kokat integr\u00e1lva gondozz\u00e1k, fontosnak tartj\u00e1k, hogy folyamatosan kapcsolatban legyenek \u00e9p t\u00e1rsaikkal. A di\u00e1kok egy fenntarthat\u00f3s\u00e1ggal kapcsolatos feladatlapot oldottak meg, amelyen k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekre kellett v\u00e1laszolniuk arr\u00f3l, mit tapasztalnak az iskol\u00e1ban ebben a t\u00e9mak\u00f6rben, majd a v\u00e1laszokat fel kellett t\u00f6lteni\u00fck egy Padlet-fel\u00fcletre. Ezut\u00e1n egy feladatlap seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel felfedezt\u00fck a v\u00e1ros nevezetess\u00e9geit. Vegyes (szlov\u00e9n, magyar \u00e9s olasz) csoportokban kellett a t\u00e9rk\u00e9p alapj\u00e1n megtal\u00e1lni n\u00e9h\u00e1ny fontos helysz\u00ednt \u00e9s megv\u00e1laszolni n\u00e9h\u00e1ny k\u00e9rd\u00e9st ill. fot\u00f3t k\u00e9sz\u00edteni.<\/p>\n<p>A m\u00e1sodik napon a di\u00e1kok r\u00e9szt vettek a vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3ikkal egy\u00fctt n\u00e9h\u00e1ny tan\u00f3r\u00e1n, majd bemutatt\u00e1k a m\u00e9g otthon elk\u00e9sz\u00edtett bemutat\u00f3t \u00e9s kv\u00edzt az iskola 1. \u00e9s 3. oszt\u00e1lyos kisdi\u00e1kjainak. A szlov\u00e9n di\u00e1kok nagyon lelkesek voltak, sz\u00e1mos k\u00e9rd\u00e9st tettek fel a di\u00e1kjainknak az orsz\u00e1gunkkal kapcsolatban. Ezut\u00e1n \u00e1tment\u00fcnk a V\u00e1rosi M\u00fazeumba, ahol angol nyelv\u0171 idegenvezet\u00e9s keret\u00e9ben sokat megtudtunk a v\u00e1ros t\u00f6rt\u00e9net\u00e9r\u0151l, a b\u00e1ny\u00e1szatr\u00f3l \u00e9s a vas\u00fat t\u00f6rt\u00e9net\u00e9r\u0151l. Eb\u00e9d ut\u00e1n kir\u00e1ndulni indultunk, el\u0151sz\u00f6r az UNESCO vil\u00e1g\u00f6r\u00f6ks\u00e9gi list\u00e1j\u00e1n szerepl\u0151 Skocjan-barlangrendszert fedezt\u00fck fel, majd s\u00e9t\u00e1ltunk egy \u00f3r\u00e1t Izola kik\u00f6t\u0151v\u00e1ros\u00e1ban, sok di\u00e1k most el\u0151sz\u00f6r l\u00e1tta a tengert, \u00edgy nagy \u00e9lm\u00e9nyt jelentett nekik ez a d\u00e9lut\u00e1n.<\/p>\n<p>A szerdai nap els\u0151 t\u00e9m\u00e1ja a digitaliz\u00e1ci\u00f3 volt, az els\u0151 k\u00e9t \u00f3r\u00e1ban a di\u00e1kok robotika-foglalkoz\u00e1son vettek r\u00e9szt, k\u00e9t k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 j\u00e1t\u00e9k seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel megtanult\u00e1k a programoz\u00e1s alapjait. Ezut\u00e1n az inkl\u00fazi\u00f3 t\u00e9m\u00e1ja k\u00f6vetkezett, az iskola egyik igazgat\u00f3helyettese v\u00e9gigvezetett benn\u00fcnket azokon a termeken, ahol az id\u0151sebb, fogyat\u00e9kkal \u00e9l\u0151 di\u00e1kokkal foglalkoznak. L\u00e1ttunk egy teljesen berendezett apartmant, ahol 20-26 \u00e9ves feln\u0151tteket k\u00e9sz\u00edtenek fel az \u00e9letre, megtan\u00edtanak nekik olyan gyakorlati k\u00e9szs\u00e9geket, amelyek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel egyed\u00fcl is tudnak majd boldogulni, ha kiker\u00fclnek innen, pl. hogyan kell f\u0151zni, mosogatni, vagy befizetni egy csekket. Ezut\u00e1n a di\u00e1kjaink \u00fajra bemutatt\u00e1k a prezent\u00e1ci\u00f3t \u00e9s a kv\u00edzt, ez\u00fattal k\u00e9t m\u00e1sik oszt\u00e1lyban. Eb\u00e9d ut\u00e1n tal\u00e1lkoztunk az iskola Erasmus-koordin\u00e1tor\u00e1val, egyeztett\u00fck a csongr\u00e1di mobilit\u00e1s programj\u00e1t \u00e9s id\u0151pontj\u00e1t.<\/p>\n<p>A negyedik napon az olasz csapattal \u00e9s vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3inkkal egy\u00fctt eg\u00e9sz napos kir\u00e1ndul\u00e1sra indultunk. El\u0151sz\u00f6r Ljubljana, a f\u0151v\u00e1ros nevezetess\u00e9geivel ismerkedt\u00fcnk meg, a szlov\u00e9n di\u00e1kok minden fontosabb \u00e9p\u00fcletr\u0151l r\u00f6vid, angol nyelv\u0171 ismertet\u0151t tartottak. Ezut\u00e1n Bled-be utaztunk, ahol s\u00e9t\u00e1ltunk a gy\u00f6ny\u00f6r\u0171 t\u00f3 k\u00f6r\u00fcl, majd egy cukr\u00e1szd\u00e1ban megk\u00f3stoltuk a h\u00edres bledi kr\u00e9mest.<\/p>\n<p>Utols\u00f3 munkanapunkat is az iskol\u00e1ban kezdt\u00fck, az iskolai k\u00f6nyvt\u00e1rban a di\u00e1kok bemutatt\u00e1k az \u00e1ltaluk k\u00e9sz\u00edtett angol nyelv\u0171 prezent\u00e1ci\u00f3t, amelyben nemcsak az orsz\u00e1gunkat, a v\u00e1rosunkat \u00e9s az iskol\u00e1nkat mutatt\u00e1k be, hanem k\u00fcl\u00f6n k\u00e9sz\u00fcltek a projekt h\u00e1rom f\u0151 t\u00e9m\u00e1j\u00e1b\u00f3l is, \u00edgy a szlov\u00e9n vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3ink is l\u00e1thatt\u00e1k, mi mit tesz\u00fcnk a fenntarthat\u00f3s\u00e1g, a digitaliz\u00e1ci\u00f3 \u00e9s inkl\u00fazi\u00f3 t\u00e9mak\u00f6r\u00e9ben. Ezut\u00e1n egy \u00e9rdekes feladatot oldottak meg a szlov\u00e9n \u00e9s a magyar di\u00e1kokb\u00f3l kialak\u00edtott p\u00e1rok: k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00f3dok alapj\u00e1n kellett n\u00e9h\u00e1ny k\u00f6nyvet megkeresni a k\u00f6nyvt\u00e1rban a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pes katal\u00f3gus seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. V\u00e9g\u00fcl a hivatalos projektz\u00e1r\u00e1s k\u00f6vetkezett: mindenki megkapta az oklevel\u00e9t \u00e9s a vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3ink apr\u00f3 aj\u00e1nd\u00e9kokkal is kedveskedtek nek\u00fcnk. Eb\u00e9d ut\u00e1n indultunk haza, \u00fatk\u00f6zben m\u00e9g meg\u00e1lltunk Celje v\u00e1ros\u00e1ban, a k\u00e9s\u0151 esti \u00f3r\u00e1kban \u00e9rt\u00fcnk Csongr\u00e1dra.<\/p>\n<p>\u00d6sszegz\u00e9sk\u00e9nt elmondhatjuk, hogy felejthetetlen hetet t\u00f6lt\u00f6tt\u00fcnk Szlov\u00e9ni\u00e1ban, minden kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9lunkat siker\u00fclt megval\u00f3s\u00edtanunk, mostani vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3inkat pedig szeretettel v\u00e1rjuk a k\u00f6vetkez\u0151 tan\u00e9v elej\u00e9n Csongr\u00e1don.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iskol\u00e1nk 10 di\u00e1kja, Kispataki Emese (6.F), L\u00e9n\u00e1rt Luca, Vajda Laura, \u00c1rr Csan\u00e1d, Horv\u00e1th-Varga P\u00e9ter, Sarusi-Kis Vince, Seres N\u00f3ra (7F), Taricska Mira (8.F), Darabos Dorka, Kis-Hajd\u00fa Janka (9.A) \u00e9s k\u00e9t tan\u00e1ra, Bir\u00f3 Edit \u00e9s Kov\u00e1csn\u00e9 Baranyi Margit vett r\u00e9szt m\u00e1jus 3-t\u00f3l 8-ig a \u201eThink Green, Think Digital, Think Inclusive\u201d c\u00edm\u0171 angol nyelv\u0171 Erasmus+ projektben a szlov\u00e9niai [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":31033,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[375,358,25,1,7,92],"tags":[],"class_list":["post-31022","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2025-2026","category-erasmus-accreditation","category-erasmus","category-hireink","category-hol_jartunk","category-idegen-nyelvi","latest_post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31022","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31022"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31022\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31069,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31022\/revisions\/31069"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31022"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31022"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31022"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}