{"id":29933,"date":"2026-02-12T15:41:15","date_gmt":"2026-02-12T14:41:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bjg.hu\/?p=29933"},"modified":"2026-02-12T15:41:15","modified_gmt":"2026-02-12T14:41:15","slug":"szakmai-tanulmanyok-a-batsanyisok-kutatomunkajarol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/2026\/02\/12\/szakmai-tanulmanyok-a-batsanyisok-kutatomunkajarol\/","title":{"rendered":"Szakmai tanulm\u00e1nyok a bats\u00e1nyisok kutat\u00f3munk\u00e1j\u00e1r\u00f3l"},"content":{"rendered":"<p>2026 elej\u00e9n h\u00e1rom szakmai tanulm\u00e1ny jelent meg a k\u00f6z\u00e9piskolai \u00f3kortan\u00edt\u00e1s \u00e9s a holokausztkutat\u00e1s tapasztalatair\u00f3l, amelyek a csongr\u00e1di Bats\u00e1nyi J\u00e1nos Gimn\u00e1zium di\u00e1kjaib\u00f3l alakult csoport k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel val\u00f3sultak meg a <em>K\u00e9s\u0151 r\u00f3mai portr\u00e9k \u00e9s barb\u00e1r n\u00e9pek megjelen\u00e9se latin szerz\u0151k m\u0171veiben<\/em> c\u00edm\u0171 kutat\u00f3program (2024\u20132028) keret\u00e9ben Dr. Sz\u00e9ll G\u00e1bor kutat\u00f3tan\u00e1r vezet\u00e9s\u00e9vel.<\/p>\n<p>A <em>T\u00f6rt\u00e9nelemtan\u00edt\u00e1s<\/em> c. online t\u00f6rt\u00e9nelemdidaktikai foly\u00f3iratban megjelent cikk azt vizsg\u00e1lja, hogy a 4\u20135. sz\u00e1zadi t\u00f6rt\u00e9neti munk\u00e1kban megjelen\u0151 portr\u00e9\u00e1br\u00e1zol\u00e1sok \u00e9s a barb\u00e1r n\u00e9pek t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek bemutat\u00e1sa milyen m\u00f3dszerekkel lehets\u00e9ges a k\u00f6z\u00e9piskolai t\u00f6rt\u00e9nelemtan\u00edt\u00e1sban. A di\u00e1kok bevon\u00e1s\u00e1val a k\u00f6znevel\u00e9s sz\u00e1m\u00e1ra is hasznos\u00edthat\u00f3 taneszk\u00f6z\u00f6k k\u00e9sz\u00fcltek (\u00f3kornapt\u00e1r, forr\u00e1s- \u00e9s feladatgy\u0171jtem\u00e9ny, di\u00e1kkonferencia), hozz\u00e1j\u00e1rulva a tanul\u00f3k szakt\u00e1rgyi tud\u00e1s\u00e1nak b\u0151v\u00edt\u00e9s\u00e9hez \u00e9s k\u00e9szs\u00e9geinek fejleszt\u00e9s\u00e9hez. A projekt tervez\u00e9sekor diagnosztiz\u00e1l\u00f3 m\u00e9r\u00e9s seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel m\u00e9rt\u00fck fel a r\u00e9szt vev\u0151 di\u00e1kok tud\u00e1sszintj\u00e9t \u00e9s \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si k\u00f6r\u00e9t, ennek megfelel\u0151en ker\u00fcltek meghat\u00e1roz\u00e1sra a munkafolyamathoz kapcsol\u00f3d\u00f3 pedag\u00f3giai c\u00e9lok.<br \/>\nA cikk el\u00e9rhet\u0151: <a href=\"https:\/\/www.bjg.hu\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/TT1.pdf\"><em>A k\u00e9s\u0151 r\u00f3mai kor feldolgoz\u00e1s\u00e1nak lehet\u0151s\u00e9gei a t\u00f6rt\u00e9nelemtan\u00edt\u00e1sban.<\/em> In: <em>T\u00f6rt\u00e9nelemtan\u00edt\u00e1s (LX). \u00daj folyam XVI. <\/em>3\u20134. sz\u00e1m, 2025, 93\u2013119.<\/a><\/p>\n<p>A <em>Lev\u00e9lt\u00e1ri Szemle<\/em> c. szakmai foly\u00f3iratban megjelent tanulm\u00e1ny azt elemzi, hogy milyen szerepet v\u00e1llaltak a csongr\u00e1di gimnazist\u00e1k a holokauszt \u00e1ldozatainak felkutat\u00e1s\u00e1ban a deport\u00e1l\u00e1sok 80. \u00e9vfordul\u00f3j\u00e1n. A projektben r\u00e9szt vev\u0151 tanul\u00f3k nemcsak ellen\u0151rizt\u00e9k \u00e9s kieg\u00e9sz\u00edtett\u00e9k a nemzetk\u00f6zi kutat\u00e1sok alapj\u00e1n ismert 242 csongr\u00e1di \u00e1ldozat adatait, hanem tov\u00e1bbi deport\u00e1lt szem\u00e9lyek \u00e9s t\u00fal\u00e9l\u0151k \u00e9let\u00fatj\u00e1t is siker\u00fclt rekonstru\u00e1lniuk, \u00e9s v\u00e1llalkoztak arra is, hogy a csongr\u00e1di temet\u0151 s\u00edrjait \u00e9s megmaradt feliratait jelenlegi \u00e1llapotukban lefot\u00f3zz\u00e1k.<br \/>\nA cikk el\u00e9rhet\u0151: <a href=\"https:\/\/www.bjg.hu\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/LSZ.pdf\"><em>A holokauszt csongr\u00e1di \u00e1ldozatainak kutat\u00e1sa k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1sokkal.<\/em> In: <em>Lev\u00e9lt\u00e1ri Szemle <\/em>75\/4 (2025), 59\u201368.<\/a><\/p>\n<p>A <em>M\u00f3ra Ferenc M\u00fazeum \u00c9vk\u00f6nyv\u00e9ben<\/em> t\u00e1rsszerz\u0151kkel \u00edrt tanulm\u00e1nyban elemezt\u00fck azt a folyamatot, melynek sor\u00e1n a Bats\u00e1nyi-gimn\u00e1zium, a helyi lev\u00e9lt\u00e1r \u00e9s a Szegedi Zsid\u00f3 Hitk\u00f6zs\u00e9g egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9ben megsz\u00fcletett a csongr\u00e1di holokauszt \u00e1ldozatair\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 k\u00f6tet 2024 \u0151sz\u00e9n. Az eredeti lev\u00e9lt\u00e1ri iratokon, a helyt\u00f6rt\u00e9neti dokumentumokon \u00e9s a temet\u0151i kutat\u00e1s fontoss\u00e1g\u00e1n alapul\u00f3 k\u00f6nyv c\u00e9lja a Csongr\u00e1dr\u00f3l elhurcolt zsid\u00f3 lakoss\u00e1g \u00e9let\u00e9nek teljes k\u00f6r\u0171 felt\u00e1r\u00e1sa. A tanulm\u00e1ny r\u00e9szletesen bemutatja, hogyan tudnak egy helyi gimn\u00e1zium di\u00e1kjai a lev\u00e9lt\u00e1rral \u00e9s a zsid\u00f3 hitk\u00f6zs\u00e9g arch\u00edvum\u00e1val egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve akt\u00edvan hozz\u00e1j\u00e1rulni egy m\u00e9lyrehat\u00f3 kutat\u00e1shoz.<br \/>\nA cikk el\u00e9rhet\u0151: <a href=\"https:\/\/www.bjg.hu\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/MFM.pdf\"><em>Eml\u00e9kek nyom\u00e1ban: A csongr\u00e1di Bats\u00e1nyi-gimn\u00e1zium, a helyi lev\u00e9lt\u00e1r \u00e9s a Szegedi Zsid\u00f3 Hitk\u00f6zs\u00e9g k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1ja a csongr\u00e1di zsid\u00f3s\u00e1g t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek felt\u00e1r\u00e1s\u00e1ban<\/em> (t\u00e1rsszerz\u0151k: Georgiades Ildik\u00f3, Pataricza D\u00f3ra, T\u00e1nczos Roland). In:<em> A M\u00f3ra Ferenc M\u00fazeum \u00c9vk\u00f6nyve. \u00daj folyam 12. <\/em>Szeged, 2025, 95\u2013105.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2026 elej\u00e9n h\u00e1rom szakmai tanulm\u00e1ny jelent meg a k\u00f6z\u00e9piskolai \u00f3kortan\u00edt\u00e1s \u00e9s a holokausztkutat\u00e1s tapasztalatair\u00f3l, amelyek a csongr\u00e1di Bats\u00e1nyi J\u00e1nos Gimn\u00e1zium di\u00e1kjaib\u00f3l alakult csoport k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel val\u00f3sultak meg a K\u00e9s\u0151 r\u00f3mai portr\u00e9k \u00e9s barb\u00e1r n\u00e9pek megjelen\u00e9se latin szerz\u0151k m\u0171veiben c\u00edm\u0171 kutat\u00f3program (2024\u20132028) keret\u00e9ben Dr. Sz\u00e9ll G\u00e1bor kutat\u00f3tan\u00e1r vezet\u00e9s\u00e9vel. A T\u00f6rt\u00e9nelemtan\u00edt\u00e1s c. online t\u00f6rt\u00e9nelemdidaktikai foly\u00f3iratban megjelent cikk azt [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":30061,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[1,90,87,6,5],"tags":[],"class_list":["post-29933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hireink","category-human","category-iskolank","category-nalunk_tortent","category-sikereink","latest_post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29933"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30062,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29933\/revisions\/30062"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30061"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}