Mini LaborKaland c\u00edmmel 4 hetes esem\u00e9nysorozatot ind\u00edtottunk az \u00f6t\u00f6dikes-hatodikos bats\u00e1nyis di\u00e1kjaink sz\u00e1m\u00e1ra. Az elv\u00e9gzett tanul\u00f3k\u00eds\u00e9rletek a term\u00e9szetismeret tant\u00e1rgyhoz kapcsol\u00f3dtak, \u00edgy az elm\u00e9leti \u00f3r\u00e1kon tanultak kieg\u00e9sz\u00fcltek saj\u00e1t \u00e9lm\u00e9nyekkel, gyakorlati tapasztalatokkal.
\nA gyerekek 10-14 f\u0151s csoportokban, laborat\u00f3riumi szaktan\u00e1rok vezet\u00e9s\u00e9vel k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00e1sokkal, k\u00e9miai anyagokkal ismerkedtek, kipr\u00f3b\u00e1lt\u00e1k a m\u00e9r\u00e9s, a k\u00eds\u00e9rlet, a term\u00e9szettudom\u00e1nyos megfigyel\u00e9s m\u00f3dszereit. <\/div>\n

R\u00f6vid ismertet\u0151 az egyes tanul\u00f3k\u00eds\u00e9rleti foglalkoz\u00e1sokr\u00f3l:<\/strong><\/div>\n
Szab\u00f3 L\u00e1szl\u00f3 tan\u00e1r \u00farral a gyerekek sok kisebb k\u00eds\u00e9rletet v\u00e9geztek, amelyek sor\u00e1n az elektromos \u00e9s m\u00e1gneses k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00e1s alapjelens\u00e9geit, a vonz\u00e1st \u00e9s tasz\u00edt\u00e1st fedezt\u00e9k fel a gyakorlatban, majd tapasztalataikat le is kellett jegyezni\u00fck. A foglalkoz\u00e1s v\u00e9g\u00e9n k\u00fcl\u00f6nleges m\u00e1gneseket is tanulm\u00e1nyoztak.<\/div>\nngg_shortcode_0_placeholder\n
Biol\u00f3gi\u00e1hoz kapcsol\u00f3dva a tanul\u00f3k T\u00f6r\u00f6kn\u00e9 T\u00f6r\u00f6k Ildik\u00f3 tan\u00e1rn\u0151vel t\u00f6bbf\u00e9le gomb\u00e1t figyeltek meg, k\u00e9sz metszeteket tanulm\u00e1nyoztak, mik\u00f6zben megtanult\u00e1k a mikroszk\u00f3p helyes haszn\u00e1lat\u00e1t, v\u00e9g\u00fcl ismerkedtek a saj\u00e1t metszet elk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9nek alapjaival is.<\/p>\nngg_shortcode_1_placeholder\n
Gilicze Tam\u00e1s tan\u00e1r \u00farral hagyom\u00e1nyos \u00e9s digit\u00e1lis h\u0151m\u00e9r\u0151ket pr\u00f3b\u00e1lt\u00e1k ki a di\u00e1kok, \u00fcgyeltek az eszk\u00f6z \u00e1ltal m\u00e9rt \u00e9rt\u00e9k helyes leolvas\u00e1s\u00e1ra, a m\u00e9r\u00e9si hib\u00e1k minimaliz\u00e1s\u00e1ra, majd a termikus k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00e1s sor\u00e1n bek\u00f6vetkez\u0151 v\u00e1ltoz\u00e1sokat figyelt\u00e9k meg. Befejez\u00e9sk\u00e9ppen a digit\u00e1lis homokoz\u00f3ban a domborzati t\u00e9rk\u00e9pekr\u0151l m\u00e1r ismer\u0151s sz\u00ednek \u00e9s szintvonalak elevenedtek meg a terepasztalon.<\/p>\nngg_shortcode_2_placeholder\n
T\u00e1bori Levente tan\u00e1r \u00farral a k\u00e9mhat\u00e1sokr\u00f3l szereztek tapasztalatot, ismerkedtek a k\u00e9mia k\u00eds\u00e9rleti m\u00f3dszereivel, n\u00e9h\u00e1ny alapfogalommal \u00e9s a sz\u00ednek jelz\u0151 szerep\u00e9vel.<\/p>\n
ngg_shortcode_3_placeholderA term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9lm\u00e9nyeket meg\u00f6r\u00f6k\u00edt\u0151, sz\u00e1zn\u00e1l is t\u00f6bb fot\u00f3 itt el\u00e9rhet\u0151.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mini LaborKaland c\u00edmmel 4 hetes esem\u00e9nysorozatot ind\u00edtottunk az \u00f6t\u00f6dikes-hatodikos bats\u00e1nyis di\u00e1kjaink sz\u00e1m\u00e1ra. Az elv\u00e9gzett tanul\u00f3k\u00eds\u00e9rletek a term\u00e9szetismeret tant\u00e1rgyhoz kapcsol\u00f3dtak, \u00edgy az elm\u00e9leti \u00f3r\u00e1kon tanultak kieg\u00e9sz\u00fcltek saj\u00e1t \u00e9lm\u00e9nyekkel, gyakorlati tapasztalatokkal. A gyerekek 10-14 f\u0151s csoportokban, laborat\u00f3riumi szaktan\u00e1rok vezet\u00e9s\u00e9vel k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00e1sokkal, k\u00e9miai anyagokkal ismerkedtek, kipr\u00f3b\u00e1lt\u00e1k a m\u00e9r\u00e9s, a k\u00eds\u00e9rlet, a term\u00e9szettudom\u00e1nyos megfigyel\u00e9s m\u00f3dszereit. R\u00f6vid ismertet\u0151 az egyes tanul\u00f3k\u00eds\u00e9rleti […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":14836,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[91,1,26],"tags":[],"class_list":["post-14688","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-biologia-kemia-foldrajz-fizika","category-hireink","category-tetudod","latest_post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14688","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14688"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14688\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14861,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14688\/revisions\/14861"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14688"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14688"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14688"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}