﻿{"id":14065,"date":"2021-12-06T05:37:44","date_gmt":"2021-12-06T04:37:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bjg.hu\/?p=14065"},"modified":"2021-12-06T05:37:44","modified_gmt":"2021-12-06T04:37:44","slug":"az-ember-tarsas-leny-es-csak-mas-emberekkel-szovetsegben-kapcsolatban-elhet-teljes-eletet-arisztotelesz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/2021\/12\/06\/az-ember-tarsas-leny-es-csak-mas-emberekkel-szovetsegben-kapcsolatban-elhet-teljes-eletet-arisztotelesz\/","title":{"rendered":"\u201eAz ember t\u00e1rsas l\u00e9ny, \u00e9s csak m\u00e1s emberekkel sz\u00f6vets\u00e9gben, kapcsolatban \u00e9lhet teljes \u00e9letet.\u201d (Arisztotel\u00e9sz)"},"content":{"rendered":"<p>November h\u00f3napban az iskolai boldogs\u00e1g\u00f3r\u00e1kon a t\u00e1rsas kapcsolatainkkal foglalkoztunk, \u00edgy az al\u00e1bbi tev\u00e9kenys\u00e9gekben vettek r\u00e9szt az oszt\u00e1lyok.<\/p>\n<p>Az 5.F oszt\u00e1ly a h\u00f3nap t\u00e9m\u00e1j\u00e1t Gyurik \u00c1d\u00e1m, iskolai b\u0171nmegel\u0151z\u00e9si tan\u00e1csad\u00f3 seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tartotta meg. Az \u00f3r\u00e1n megtanult\u00e1k, hogy a t\u00e1rsas kapcsolatok egyik f\u0151 mozgat\u00f3rug\u00f3ja a k\u00f6t\u0151d\u00e9s \u00e9s a bizalom. Ezen k\u00edv\u00fcl arr\u00f3l is besz\u00e9ltek, hogy mindenkinek k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 a szem\u00e9lyis\u00e9ge, m\u00e1s emberek vagyunk, m\u00e1s er\u0151ss\u00e9gekkel \u00e9s m\u00e1s \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si k\u00f6r\u00f6kkel, \u00edgy a legfontosabb, hogy el kell fogadnunk embert\u00e1rsainkat olyannak, amilyenek. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>A 6.F oszt\u00e1llyal az \u00f3ra els\u0151 fel\u00e9ben arr\u00f3l esett sz\u00f3, mit \u00e9rt\u00fcnk t\u00e1rsas kapcsolatok alatt, milyen kapcsolatrendszerrel rendelkeznek a gyerekek, milyen ter\u00fcleteken sz\u00e1m\u00edthatnak csal\u00e1dtagjaikra, bar\u00e1taikra, oszt\u00e1lyt\u00e1rsaikra. Majd meghallgatt\u00e1k \u201eA h\u0171s\u00e9ges s\u00f3lyom\u201d t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t. Megfogalmazt\u00e1k, mit mond sz\u00e1mukra a t\u00f6rt\u00e9net, elemezt\u00e9k az egyes szerepl\u0151k viselked\u00e9s\u00e9t, illetve elmondt\u00e1k, hogyan viselkedtek volna az egyes szerepl\u0151k hely\u00e9ben. Megbesz\u00e9lt\u00fck, mi\u00e9rt fontos a bar\u00e1ts\u00e1g, \u00e9s milyen az igazi bar\u00e1t. Ezt k\u00f6vet\u0151en a gyerekek nagy lelkesed\u00e9ssel elj\u00e1tszott\u00e1k a t\u00f6rt\u00e9netet.<\/p>\n<p>Az \u00f3ra m\u00e1sodik fel\u00e9ben a \u201ePozitivity\u201d t\u00e1rsasj\u00e1t\u00e9k mint\u00e1j\u00e1ra a gyerekeknek egyik kos\u00e1rb\u00f3l egy oszt\u00e1lyt\u00e1rsuk nev\u00e9t, m\u00edg egy m\u00e1sik kos\u00e1rb\u00f3l valamilyen pozit\u00edv tev\u00e9kenys\u00e9get jel\u00f6l\u0151 k\u00e1rty\u00e1t kellett h\u00fazni. A feladatuk az volt, id\u00e9zzenek fel olyan esem\u00e9nyeket, amikor ez a tev\u00e9kenys\u00e9g az adott tanul\u00f3ra jellemz\u0151 volt. El\u0151sz\u00f6r az a tanul\u00f3 kapott sz\u00f3t, aki h\u00fazott, majd az oszt\u00e1lyb\u00f3l b\u00e1rki elmondhatta a saj\u00e1t t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t vele kapcsolatban. Az a tanul\u00f3 folytatta a j\u00e1t\u00e9kot, akit el\u0151z\u0151leg h\u00faztak. A gyerekek nagyon \u00fcgyesek voltak ebben a feladatban. Igyekeztek minden tanul\u00f3n\u00e1l min\u00e9l t\u00f6bb t\u00f6rt\u00e9netet feleleven\u00edteni, \u00edgy az adott \u00f3r\u00e1n nem is ker\u00fclt mindenki sorra, a k\u00f6vetkez\u0151 oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3r\u00e1n fejezt\u00fck be a j\u00e1t\u00e9kot.<\/p>\n<p>A 8.F oszt\u00e1lyban csapatokban dolgoztuk fel a h\u00f3nap t\u00e9m\u00e1j\u00e1t, \u00edgy k\u00e9peket \u00e9s id\u00e9zeteket kaptak a di\u00e1kok, amelyekhez illusztr\u00e1ci\u00f3t k\u00e9sz\u00edtettek. Egy\u00fattal azokat a v\u00e1llal\u00e1saikat is v\u00e9gig gondolt\u00e1k, amelyeket 1 h\u00f3nappal ezel\u0151tt \u00edrtak meg, \u00e9s amelyekkel oszt\u00e1lyt\u00e1rsaiknak seg\u00edthettek az \u00e1ltaluk v\u00e1lasztott form\u00e1ban. A di\u00e1kok megfogalmazt\u00e1k \u2013 t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt azt \u2013, hogy az ember t\u00e1rsas l\u00e9ny \u00e9s ez\u00e9rt alapvet\u0151en sz\u00fcks\u00e9ge van arra, hogy ne mag\u00e1nyosan \u00e9ljen, hanem legyenek bizalomteli kapcsolatai. A havi t\u00e9m\u00e1hoz kapcsol\u00f3d\u00f3an disputanapot szervezt\u00fcnk iskol\u00e1nk 8. \u00e9s 10. oszt\u00e1lyos \u00e9rdekl\u0151d\u0151 tanul\u00f3inak, akik eg\u00e9sz nap csapatban dolgoztak, egy\u00fctt voltak. Az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 di\u00e1koknak is lehet\u0151s\u00e9g\u00fck volt ezt megtekinteni, ismerkedtek, tal\u00e1ltak olyan k\u00f6z\u00f6s pontot, melyre a k\u00e9s\u0151bbiekben alapozhatj\u00e1k a k\u00f6z\u00f6s \u00e9rdekl\u0151d\u00e9sen alapul\u00f3 kapcsolataikat.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Az oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k\u00f6k besz\u00e1mol\u00f3i alapj\u00e1n \u00edrta:<\/p>\n<p>Rideg-Fekete M\u00e1rta, iskolai p\u00e1ly\u00e1zati koordin\u00e1tor, oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>November h\u00f3napban az iskolai boldogs\u00e1g\u00f3r\u00e1kon a t\u00e1rsas kapcsolatainkkal foglalkoztunk, \u00edgy az al\u00e1bbi tev\u00e9kenys\u00e9gekben vettek r\u00e9szt az oszt\u00e1lyok. Az 5.F oszt\u00e1ly a h\u00f3nap t\u00e9m\u00e1j\u00e1t Gyurik \u00c1d\u00e1m, iskolai b\u0171nmegel\u0151z\u00e9si tan\u00e1csad\u00f3 seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tartotta meg. Az \u00f3r\u00e1n megtanult\u00e1k, hogy a t\u00e1rsas kapcsolatok egyik f\u0151 mozgat\u00f3rug\u00f3ja a k\u00f6t\u0151d\u00e9s \u00e9s a bizalom. Ezen k\u00edv\u00fcl arr\u00f3l is besz\u00e9ltek, hogy mindenkinek k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":14066,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[297,6,88],"tags":[],"class_list":["post-14065","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boldog_iskola","category-nalunk_tortent","category-osztalyfonoki","latest_post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14065","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14065"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14065\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14067,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14065\/revisions\/14067"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14066"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14065"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14065"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bjg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14065"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}