Iskolánkban a március hónap az apró örömök jegyében telt el, így a 6.f osztályos diákjainkkal igyekeztünk azokra a fontos dolgokra, eseményekre, pillanatokra fókuszálni, amelyek aprónak tűnhetnek első látásra, ugyanakkor igazán nagy fontossággal bírnak életünkben.
Ebben a hónapban szükségünk is volt arra, hogy újra felfedezzük a címben megjelenő bölcsességet, hiszen ez a hónap egy kicsit felemásra sikerült. Az egész világot megrengető...
Iskolánkban (a Boldog Iskola pályázat keretén belül) a megküzdési stratégiákkal foglalkoztunk a február hónap folyamán.
Ez a téma minden nap aktuális, hiszen minden ember életében vannak olyan helyzetek, amelyekben az adott nehézségeken túllendülve, megküzdve azokkal, törekszik arra, hogy a lehető legjobb megoldást megtalálva elérje a kitűzött célt, megvalósítson egy feladatot, vagy éppen megoldjon egy problémát.
A téma kapcsán beszélgettünk...
Januárban (Boldog Iskola cím tulajdonosaként), az új évet a célok kitűzésével és megfogalmazásával kezdtük el, és ennek a gondolatnak a jegyében igyekeztünk úgy együtt dolgozni, hogy a gyakorlatban is megvalósíthassuk a számunkra fontos célokat.
Első lépésként azt fogalmaztuk meg, hogy miért is fontosak a célok az életünkben, miért is jó az, ha tudatosan választunk elérendő álmokat. Ez nem is volt olyan egyszerű, hiszen a célok megfogalmazásával...
A 2019-es év utolsó hónapjában a jó cselekedetek fontosságára próbáltuk felhívni a 6.f osztály tanulóinak figyelmét és olyan tevékenységeket valósítottunk meg, amelyekkel a mások iránti szeretetünket, hálánkat és megbecsülésünket is kifejezhettük.
A hónap során az osztályfőnöki órákon a diákoknak csoportban kellett jó cselekedeteket eljátszani, majd az osztálytársaknak kitalálni az adott szituációt. Ezt követően köszönő üzeneteket írtunk...
A Boldog Iskola pályázat keretén belül a novemberi hónapot a társas kapcsolatainkra fordítottuk, így igyekeztünk olyan tevékenységeket választani, illetve megvalósítani a hónap folyamán, amelyek segíthetnek abban, hogy másképpen (figyelmesebben) viszonyuljunk társainkhoz.
A téma bevezetéseként egy történetet olvastam fel az osztályomnak a pletykálkodásról, amely a méltán híres filozófussal történt meg. Íme a történet:
Az ókori...
Illés Pétert (a Csongrádi Csemegi Károly Könyvtár igazgatóját) kértük meg arra, hogy iskolánkban tartson rendhagyó osztályfőnöki órákat a digitális gyermekvédelemmel kapcsolatban. Ez a téma igazán aktuális és fontos, hiszen a mai fiatalok aktívan használják az internetet a saját digitális eszközeiken, de egyáltalán nem biztos, hogy tudatában vannak azoknak az információknak, amelyek segítségével kritikusan és...
Csongrádon, az Ének-Zenei Általános Iskola (Keszthelyi Anett) és a Magyar Király Művelődési Központ és Galéria (Dr. Hörömpöliné Víkor Katalin, mb. igazgató) munkatársainak szervezésében 2019. november 21-23-ig került megrendezésre az az országos zenei rendezvény, amelynek mintegy 1500 diák lehetett részese.
Iskolánkból 4 osztállyal vettünk részt a különböző témájú rendhagyó énekórákon, amelyek során tanultunk a hangszerek elkészítéséről,...
Iskolánkban szerettünk volna egy kellemes, önfeledt csapatépítő délutánt megvalósítani a 6.F osztály diákjaival és szülőivel. Így esett a választásunk az őszi szünetet megelőző pénteki napra, amely általunk kiválasztott nap életesnek bizonyult minden szempontból.
Szerencsések voltunk, mert az időjárás kedvezett a kinti, szabadtéri játékoknak, így kerülhetett sor arra a vetélkedőre, amelynek alapötletét az „1 perc és nyersz!”...
Újabb állomáshoz érkezett az Opera Kaland programsorozat 2019 őszén. Ennek jegyében iskolánkból október 16-án, szerdán egy 87 fős csapattal vettünk részt azon a kulturális napon, amelynek része volt az egyik leghíresebb magyar opera megtekintése, a Hunyadi László.
Erkel Ferenc zeneszerző méltán ismert operája alap műnek tekinthető (iskolai tananyag is), és mivel minden olyan zenei, műfaji jellegzetességet magán visel, amelyet egy operával kapcsolatban illik...
Az optimista látásmód nagyon fontos a hétköznapjainkban, hiszen ez a fajta hit az, ami átsegít bennünket a nehéz helyzeteken, segít a mindennapi problémáink megoldásában is. Ez a gondolat az, amiről – többek között – beszélgettünk a 6.F osztállyal már az első héten, és az egész hónapos tevékenységünket, gondolatainkat az optimizmus tudatosítására, gyakorlására szántuk.
Első lépésként, az első októberi osztályfőnöki órán...
