Huszonöt kilométer kerékpározás a 6. és 7. osztályos diákokkal
Szeptember végén nyáriasan meleg időben élvezhették a gimnázium 6. és 7. osztályos diákjai a biciklizést. A kerékpárút Bokros pusztán keresztül vezetett a bokrosi játszótérre. Ezen a napon a gyerekek néhány pillanatra a Bokrosi Általános Iskola életébe is betekinthettek, ahol megebédeltek, majd innen indultak vissza Csongrádra.
A gimnázium 9. és 10. osztály biológia-kémia tagozatosai szeptember 9-én és 14-én terepgyakorlaton vettek részt. Csongrád természeti értékei közül a Serházzugi Holt-Tiszát fedezhették fel maguknak, hiszen megismerték a terület kultúrtörténeti és ökológiai jellemzőit. A terepi foglalkozás a tavalyi folytatása volt, akkor a Nagyréti Természetvédelmi Terület egy részét járták be.
A terepi munkát a gimnázium laboratóriumában fejezték be, ahol a...
A Természet Világa folyóirat XXX. Természet–Tudomány Diákpályázatán Koncz-Bisztricz Tamás 10. B osztályos tanuló rangos elismerésben részesült.
A pályázaton az Önálló kutatások, elméleti összegzések kategóriában II. helyezést ért el.
Pályamunkájának címe: Csongrád és környékének orchidea flórája, különös tekintettel a bugaci nőszőfű előfordulására.
Tomit 2016 óta foglalkoztatja a...
A 9.A biológia-kémia szakos tanulói egynapos szakmai gyakorlaton vettek részt. A nap első felében Csongrád Nagyréti Természetvédelmi Területének kultúrtörténeti és természeti értékeivel ismerkedtek meg. Biciklivel a Belső-Ellésparton található XI.századból származó bencés monostor feltárt maradványáig mentek el. Útközben emlős állatokat, ízeltlábúakat, hüllőt, puhatestűeket vizsgáltak, illetve a laborgyakorlathoz vízmintákat gyűjtöttek.
A nap...
A nyár végén, augusztusban két napos szakmai gyakorlaton vettek részt a biológia iránt érdeklődő diákok, a Kiskunsági Nemzeti Park legkisebb területegységén, a Szikra és az Alpári-rét környékén. A Tisza folyókanyarulataiból kialakuló természetes és mesterséges holtágak, ártéri erdők, hullámtéri kaszálók ma is őrzik a természet évszázadokkal ezelőtti állapotát. A nemzeti park területén két jelentősebb holtág van, a szikrai (Tőserdő) és a...
Természetismereti akadályverseny
A VIII. Fehértavi darvadozás alkalmából rendezett terepi akadályversenyen 2 csapat indult iskolánkból. Az egyik csapat a 9.A biológia-kémia tagozatos ,a másik a 10.A biológia-kémia tagozatos osztályból vállalkozott erre az izgalmas gyakorlati feladatokat tartalmazó versenyre. Ezen a napon az időjárás nem kedveztett a versenyzőknek, mert egész nap esett. Ilyen körülmények között kellett növényt határozniuk, állati...
Terepi kirándulás Bokros-pusztán
A gimnázium 9.A, 10.A és 12.A biológia-kémia tagozatos tanulói közül néhányan csatlakoztak a Környezet- és Természetvédők Csongrád Városi Egyesületének vezetője, Deák József által megszervezett programhoz .A program másik szakmai vezetője Molnár László a Kiskunsági Nemzeti Park természetvédelmi őrkerület vezetője volt.
Diákjaink a Bokrosi víztározó madarait és a Bokros-puszta...
Az 5. F osztályos diákok ebben a tanévben sem az iskolapadban kezdték el tanulmányaikat, hanem Soltvadkerten.
A Vadkerti-tó partján felejthetetlen 4 napot töltöttek együtt augusztus végén a kisgimisek. A rókavadászat, számháború, vízibiciklizés, tanösvény bejárás, kötélhúzás, lovastaxi, gózás és a különböző tantárgyakhoz kapcsolódó játékos feladatok segítették egymás megismerését és az iskolára történő ráhangolódást.
A tábor jó...
„Hegyvidéken az alföldi diák”
Terepgyakorlat a Bükki Nemzeti Parkban
2019.május 14-17-ig iskolánkból 20 diák, Törökné Török Ildikó és Tábori Leventéné irányításával Szilvásváradon és környékén, terepgyakorlaton vettek részt az EFOP 3.2.5. Modern Tudás Menő Iskola pályázat keretében.Az alföldi környezetben élő, biológia iránt érdeklődő tanulókkal a hegyvidéki ökoszisztémát vizsgáltuk meg, illetve a Bükki Nemzeti Park...
A Semmelweis Egyetemen tanuló orvostanhallgatók célul tűzték ki a fiatalok egészségének védelmét. Az egészségverseny célja az egészségtudatos szemlélet terjesztése volt. A versenyre három, 5 fős csapat jelentkezett iskolánk biológia-kémia tagozatos diákjai közül. Az első három forduló online jellegű volt, ahol eldőlt, hogy melyik csapat kerülhet a legjobb 36 közé. Iskolánkból két csapat kapott lehetőséget a döntőbe jutáshoz, hogy egy sikeres...
